Определите одушевлённость/неодушевлённость существи- тельных. Своё мнение обоснуйте. Сын, Иван, дерево, дети, матрос, вещь, драчун, стол, берёза, су- дья, студентка, врач, машина, олень, птица.
Сын,Иван,дети,матрос,драчун, судья,студентка,врач,олень,птица- одушевленные, остальные-неодушевленные